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希臘羅馬神話

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  • 希臘羅馬神話

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    內容簡介

      這是一本透過「閱讀」來引導「寫作」的作文讀物。
      這是一本透過「趣味」來引導「學習」的作文讀物。
      這是一本透過「互動」來引導「啟發」的作文讀物。
      市面上的填鴨式作文教材,孩童真的有耐性吸收全部寫作技巧嗎?
      不如--從簡單、好玩、易吸收的故事內容,誘發孩童的興趣,
      進而--從多角度的情節討論,讓孩童迅速吸收故事內容,
      再來--透過詳盡的人物、內容分析,做整理的動作,
      最後--示範不同形式的讀後心得:日記式、信件式、專題報告式……讓孩童做為參考的基準,在課餘之際,也可提筆練習。

      如此一來,令孩子在透過閱讀的同時,寫作已不再是恐怖、令人生畏的,反而趣味盎然。

      適讀年齡:6 ~ 12歲國小學童

      A、彩色插圖:畫風優美、有格調,與市面上一般粗糙的畫風截然不同,能培養孩童對於美麗事物的感受,以及藝術繪畫天分。

      B、注音版:適合學齡兒童閱讀。

      C、題材豐富:精選的這十六本故事書,皆具有「趣味性」「知識性」「教育性」

      ◆趣味性:內容經過改寫,有冒險歷程、有動物寓言等,文詞活潑生動,絕不枯燥乏味,引發孩童的興趣,進而培養閱讀的好習慣。

      ◆知識性:跟著小說人物一起進入與現實截然不同的世界,可拓展孩童的視野,培養想像的能力。

      ◆教育性:從內容教導孩童親情、友情、誠實等等的可貴,培養孩童正確的做人處事觀念,誘發向上。

      D、引導寫作:共分成兩部分--「閱讀心得」和「摘要敘述」

      ◆閱讀心得:讀後心得只能有一種方式嗎?本書有許多種讀後心得方式--基本式、信件式、日記式、專題報告式……透過日記和信件等等輕鬆、生活化的方式,能讓寫讀後心得變成一件簡單的事,讓小朋友輕鬆喜歡上寫作。

      ◆摘要敘述:

      故事的構成要素有三:人物、情節、場景。

      透過角色、場景、情節、內容的分析和討論,家長可和小朋友一起討論,不但可以複習故事內容,而且也可以透過討論,讓孩子動一動腦思考,進而培養親子互動關係。

      *內容大意:故事大綱介紹,了解故事脈絡發展

      *角色整理:分析人物的性格、特質、表現等等,對於人物有更深入的認識

      *情節討論:選出故事中精彩的情節,寫出自己的感想,可促進孩童的表達能力

      *內容分析:針對由情節中提出的問題,表達自己的看法,可培養孩童的思考能力

      E、資料補充:共分成兩部分--「作家小傳」和「延伸閱讀」

      ◆作家小傳:介紹作家的生平、軼事,以及其他作品介紹

      ◆延伸閱讀:介紹、歸納同性質的作品,讓小朋友在閱讀出興趣來之餘,還有其他同性質的書可以涉獵、補充知識,免去再到圖書館或書局尋找的麻煩,達到知識歸納的好處。
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